Projectonderwijs
Voorbeeldlessen die aansluiten bij thema's als vakoverstijgend werken, projectmatig werken en werken met betekenisvolle opdrachten. Elke les is voorzien van leerling- en docentenmateriaal.
Muziek en beeldende vorming
Voorbeelden voor de lessen muziek en beeldende vorming in de eerste twee jaar van de onderbouw, gebaseerd op de kernconcepten Kunst en cultuur en de Kunst- en cultuurschijf. Met didactische tips voor het lesgeven aan leerlingen op BB- en KB niveau. De leeropgaven zijn ook goed bruikbaar voor de onderbouw van havo en vwo.
Vakoverstijgende projecten Kunst en cultuur
Lesvoorbeelden waarbij docenten over de grenzen van hun eigen vak heen kijken en combinaties zoeken met andere vakinhouden. Met tips, valkuilen en korte lescontouren om zelf in te vullen. De voorbeelden betreffen 'kunst en cultuur binnen projecten', ' kunst, cultuur en MVT', en 'kerndoelen kunstzinnige oriëntatie'.
Cultureel erfgoed en hedendaagse kunst
Bij een negental leeropgaven worden links gelegd tussen een historisch voorbeeld en een hedendaagse kunstuiting. Het doel is leerlingen te inspireren om het verband tussen heden en verleden te zien en ervaren.
Alle leeropgaven zijn opgebouwd op basis van de Kunst- en cultuurschijf.
Meer informatie
Projectonderwijs
Muziek en beeldende vorming voor vmbo BB/KB
Vakoverstijgende projecten kunst en cultuur
Cultureel erfgoed en hedendaagse kunst
Zie ook
Durftecombineren.slo.nl
Kunst- en cultuurschijf en kernconcepten bij SLO
