Doel
De opdrachten volgen de tien tijdvakken die gehanteerd worden binnen het basis- en voortgezet onderwijs. Bij elk tijdvak wordt er gekeken naar het erfgoed op historische plekken en plaatsen binnen de eigen provincie. De leerlingen zoeken informatie op websites en maken gebruik van bronnen zoals afbeeldingen en films. Verdeeld over de eerste twee leerjaren van het vmbo komen alle vormen van erfgoed aan bod.
Verankering
De erfgoedopdrachten vormen een onderdeel van de landelijke geschiedenismethode Feniks. Hiermee wil Erfgoed Nederland meewerken aan het verankeren van erfgoededucatie binnen het onderwijs.
Opdrachten per provincie
De opdrachten voor de leerlingen en de bijbehorende docentenhandleidingen zijn per provincie geordend, onderverdeeld naar leerjaar. Opdrachten en handleidingen staan op de website van Erfgoed Nederland.
Meer informatie
Webopdrachten op de website van Cultuurnetwerk Nederland
Meer info over methode Feniks bij ThiemeMeulenhoff
