Peereducatie verbindt jongeren met musea

Steeds meer musea maken gebruik van 'peer to peer education': jongeren leiden leeftijdsgenoten rond, denken mee bij het inrichten van een tentoonstelling of adviseren musea. In het buitenland is peereducatie al een beproefd concept, bijvoorbeeld bij Tate Modern (Londen) en het Whitney Museum of American Art (New York). Hieronder een aantal Nederlandse voorbeelden.

Blikopeners (Stedelijk Museum, Amsterdam)
Blikopeners zijn Amsterdamse jongeren tussen de 15 en 19 jaar, die het Stedelijk Museum adviseren en zelf activiteiten en evenementen organiseren. De jongeren fungeren als rondleider en ambassadeur van het museum. Ook denken zij mee over de communicatie en PR. De Blikopeners krijgen een vergoeding en volgen trainingen op het gebied van samenwerken, presenteren, rondleiden, schrijven, onderzoeken en organiseren.

M2LIVE (Bonnefantenmuseum, Maastricht)
Het tweejaarlijkse evenement M2LIVE wordt mede georganiseerd door studenten en scholieren. Twee maanden lang komen vijftien jongeren wekelijks naar het museum om onder professionele begeleiding de inhoud van M2LIVE te bepalen. Het programma bestaat uit optredens van jongeren, een filmprijs en Art trips. Art trips zijn rondleidingen door junior- en studentengidsen, opgeleid door het museum.

KaMuraden (MU, Eindhoven)
KaMUraden is een samenwerkingsverband tussen MU en (vooralsnog) twee middelbare scholen in Eindhoven. De kaMUraden zijn circa tien jongeren in de leeftijd van 13 t/m 17 jaar, die intensief worden betrokken bij het ontwikkelen van nieuwe projecten. Ook denken zij mee over eventuele extra programma-onderdelen die henzelf en hun leeftijdsgenoten aanspreken. De kaMUraden doen verslag van hun MU-activiteiten op hun eigen weblog.

Artscape (Kunstgebouw, Zuid-Holland)
In Artscape worden jongeren met een passie voor kunst gekoppeld aan peer educators, jonge afgestudeerde kunstenaars. De jongeren sluiten het Artscape-project af met een optreden, tentoonstelling of presentatie op school. Artscapeleerlingen verzinnen vervolgens een project waarmee zijn hun medeleerlingen enthousiast willen maken voor een kunstdiscipline.

Meer informatie
Kernpunten van peereducatie in de erfgoedsector bij MuseumMondial
Onderzoek naar jongeren als co-designer van kunsteducatie (2010)
Bonnefantenmuseum overspoeld door jong talent, Kunstzone 4, 2008 [PDF]
M2LIVE 2011
Filmpjes Blikopeners
Youth Insights (Whitney Museum, New York)
Raw Canvas, by young adults for young adults (Tate Modern, Londen)

Het project Blikopeners na één jaar

logos