Jenaplanonderwijs

Bij het Jenaplanonderwijs komen niet de onderwijsdoelen op de eerste plaats, maar de opvoedingsdoelen. Doel van dit type onderwijs is dat kinderen zich veelzijdig kunnen ontwikkelen door ontdekkend en onderzoekend bezig te zijn en een eigen mening leren vormen. Wereldoriëntatie is daarbij het belangrijkste vormingsgebied.

Onderzoeken en ontdekken
Via wereldoriëntatie leren kinderen om te gaan met de natuur om hen heen, de mensen dichtbij en verder weg en met vragen rond de zin van het leven en de wereld. Met dit doel gaan ze vaak de school uit en wordt, omgekeerd, de wereld in de school gehaald. De kinderen zijn ontdekkend en onderzoekend bezig, vaak binnen projecten. Streefdoelen zijn kritisch onderzoeken, argumenteren, zelf verantwoordelijkheid dragen en doordacht beslissen.

Indeling in stamgroepen
Leerlingen maken deel uit van een stamgroep die bestaat uit meerdere leerjaren. Leerlingen leren elkaar helpen en leren zo elkaar te respecteren.

Aantal scholen
Er zijn ruim 250 scholen in Nederland. Op enkele uitzonderingen na gaat het hierbij om basisonderwijs.

Peter Petersen
Grondlegger van het Jenaplanonderwijs is de Duitse hoogleraar Peter Petersen.

Meer informatie
Jenaplanonderwijs
Jenaplanonderwijs op wikipedia
Publicaties over Jenaplan in de bibliotheek van Cultuurnetwerk

logos