Samenwerken met een kunstmenu

Een kunstmenu is een samenhangend activiteitenprogramma waarbij kinderen tijdens de acht jaar dat zij op de basisschool zitten, kennismaken met de zes kunstdisciplines. Als cultureel erfgoed ook deel uitmaakt van het aanbod is er sprake van een cultuurmenu.

Kenmerken kunstmenu
De structuur van een kunstmenu volgt de opbouw van het basisonderwijs: eenvoudige vormen van kunst in de eerste jaren en meer complexe in de hogere. Daarnaast is er begeleiding bij culturele activiteiten, zoals introductiebijeenkomsten of voorbereidende en afsluitende kunstlessen. Een kunstmenu heet niet altijd 'kunstmenu'. Zo heet het kunstmenu in Amsterdam 'Kunstkaravaan', in Rotterdam 'Cultuurtraject primair onderwijs' en in Den Haag 'Kunstenplan'.

Wie bieden een kunstmenu aan?
De aanbieders van kunstmenu's zijn meestal steunfunctie-instellingen, soms provinciaal (b.v. Kunst & cultuur Drenthe), soms regionaal (b.v. Triade in Den Helder). Ook centra voor de kunsten met een steunfunctietaak kunnen een kunstmenu aanbieden, zoals het Koorenhuis in Den Haag. Andere mogelijke aanbieders zijn gemeenten of samenwerkende culturele instellingen.

Kunstmenu verplicht?
Een basisschool is niet verplicht een kunstmenu af te nemen. Scholen die graag met een kunstmenu werken kunnen niet zelf een aanbieder kiezen. Steunfuncties werken namelijk met verzorgingsgebieden. Een basisschool in Gelderland kan geen gebruik maken van het kunstmenu van Kunstbalie, de steunfunctie-instelling van Noord-Brabant.

logos