Creatief denken met creatieve partners

Bij het Britse programma Creative Partnerships werkten scholen intensief samen met creatieve partners uit de omgeving. Het programma was ontwikkeld om de creatieve vaardigheden van leerlingen en docenten op scholen in achterstandsgebieden te vergroten. Het is inmiddels gestopt, maar nog steeds een bron van inspiratie voor andere landen, waaronder Nederland.

De waarde van creatief denken
Creativiteit is niet alleen waardevol voor de kunstvakken. Voorstellingsvermogen, originaliteit, lef, een kritische geest en probleemoplossend vermogen zijn van belang op alle terreinen. Op school, maar ook daarbuiten. Daarom wilde de Britse regering dat creatief denken en leren door leerlingen én docenten onderdeel is van alle vakken.

Voor wie?
Creative Partnerships richtte zich in eerste instantie op basisschoolleerlingen in regio's en steden met een sociaaleconomische achterstand. In de eerste vier jaar deden circa 1100 scholen mee. Op die manier werden 550.000 kinderen bereikt. Later stond deelname open voor alle Britse scholen.

Opzet van Creative Partnerships
Bij Creative Partnerships gingen scholen een intensieve langetermijnrelatie aan met creatieve individuen en groepen van buitenaf. Dat konden kunstenaars zijn, maar bijvoorbeeld ook architecten, circusartiesten of tuinontwerpers. De partners dachten actief mee over projecten en lessen, en hielpen mee die uit te voeren.

Groot succes
Creative partnerships was een groot succes. Leerlingen, leerkrachten, schoolleidingen en partners oordeelden zeer positief. Uit onderzoek bleek dat kinderen dankzij Creative Partnerships meer zelfvertrouwen hebben, beter kunnen communiceren en meer gemotiveerd zijn voor school. Ook de (creatieve) vaardigheden van docenten waren verbeterd. Verder bleek Creative Partnerships een sterke impuls te zijn voor de creatieve en culturele sector in gemeenten en regio's.

Ondanks de positieve effecten en het enthousiasme heeft de Britse overheid besloten om de subsidie aan Creative Partnerships met ingang van het schooljaar 2011-2012 stop te zetten vanwege bezuinigingen.

Creatieve partnerschappen in Utrecht
In 2009 bezocht een delegatie van mensen uit het onderwijs en het culturele veld uit de provincie Utrecht A New Direction, een organisatie die het programma creative partnerships uitzette in Londen. Hierdoor geïnspireerd heeft de stad Utrecht inmiddels in samenwerking met het UCK (Utrechts Centrum voor de Kunsten) een subsidieregeling voor creatieve partnerschappen. Hiermee wordt duurzame samenwerking tussen scholen en culturele instellingen gestimuleerd. In het schooljaar 2010-2011 deden 4 PO-scholen en 9 VO-scholen hieraan mee. Een van die PO-scholen is Brede School Overvecht.

Links
Creative Partnerships (Engelstalig)
Building creative partnerships: a handbook for schools (2007) [PDF]
Weblog bezoek Creative Partnerships London door provincie Utrecht (laatst bijgewerkt: maart 2009) 
Invulling en visie gemeente Utrecht
Subsidieregeling gemeente Utrecht
Overzicht creatieve partnerschappen Utrecht 2010-2011
Meer over Brede School Overvecht op cultuurplein

logos