Om het lees- en taalonderwijs te versterken voeren Stichting Lezen en het Sectorinstituut Openbare Bibliotheken (SIOB) het leesbevorderingsprogramma Kunst van Lezen (2008-2011) uit. Het uitgangspunt is dat leesbevordering op school het meest effectief is met een doorlopend aanbod van ondersteunende activiteiten.

Kunst van Lezen is een initiatief van het ministerie van OCW en bestaat uit drie deelprogramma's en een ondersteunende programmalijn.

Programmalijnen Kunst van Lezen

• Boekstart (voor gezinnen met baby's)
  BoekStart, afgeleid van het Engelse BookStart, heeft als doel ouders met baby's intensief met (het lezen van) boeken in aanraking te brengen via de plaatselijke bibliotheek. Brits onderzoek heeft aangetoond dat deze methode kinderen een voorsprong geeft bij het lees- en taalonderwijs. In 2009 zijn met succes diverse proeven uitgevoerd met Boekstart in bibliotheken, onder meer in Noord-Brabant en Rotterdam. Vanaf 2010 is het project overal in Nederland inzetbaar.
  
  
• Ondersteuning van het taalonderwijs op de basisschool door bibliotheken
  Bij deze programmalijn werken 12 pilotbibliotheken structureel samen met zo'n 60 basisscholen (deelnemers aan de Taalachterstandenpilots). De bibliotheken zorgen onder meer voor nieuwe boeken en ondersteunen activiteiten en leesbevorderingprogramma's in de klas. Voor dit project zijn voor bibliotheekmedewerkers en leerkrachten nascholingscursussen ontwikkeld. Binnen de pilot worden modellen ontwikkeld waarmee andere bibliotheken concreet aan de slag kunnen.
  
  
• Kennismaking met de cultuurhistorische canon
  Kunst van Lezen heeft bij de vijftig vensters van de canon van Nederland een lijst van jeugdboeken opgesteld. Leerkrachten die deze boeken willen behandelen kunnen bij bibliotheken terecht voor ondersteuning. In de voorleeswedstrijd De Nieuwe Schoolstrijd lezen leerkrachten voor uit deze boeken. Ook worden bij de vensters digitale dossiers ontwikkeld voor diverse niveaus (ontsloten via www.schoolbieb.nl), met lessuggesties, lespakketten, achtergrondinformatie, links naar relevante websites, foto's en filmpjes.

Ondersteunende programmalijn
Kunst van Lezen werkt aan de totstandkoming van een landelijk netwerk van lokale en bovenlokale netwerken leesbevordering, die als een schil fungeert om de andere programmaonderdelen. In deze netwerken werken scholen samen met gemeente, bibliotheek en voor- en naschoolse instellingen. De deelnemers aan het netwerk wisselen onderling kennis en ervaringen uit en ontwikkelen een gezamenlijke, integrale visie op de aanpak van leesbevordering in het onderwijs.
Meer over leesbevorderingsnetwerken

Meer informatie