Cultureel zelfbewustzijn
'Als je wordt voorgelezen uit Jip en Janneke, als je naar een reclamespotje kijkt, als je een bezoek brengt aan het Openluchtmuseum in Arnhem, als je een sinterklaasgedicht maakt. als je graffiti ziet op de geluidswering langs de snelweg of naar een cabaretvoorstelling gaat: het gaat altijd, direct of indirect, over jezelf. Het gaat over hoe wij de wereld en elkaar waarnemen, over wat we doen, hoe we de wereld betekenis geven en waarde aan dingen hechten, hoe we onszelf beschouwen', aldus projectleider Cultuur in de Spiegel Barend van Heusden, hoogleraar Cultuur en Cognitie in Groningen.
Het ontwikkelen van cultureel bewustzijn is volgens Cultuur in de Spiegel de kern voor cultuuronderwijs. Vanuit deze visie werkt het project, dat loopt van 2008- 2012, een nieuwe leerlijn uit. Het project wordt mogelijk gemaakt door een subsidie van 2,5 miljoen euro van het ministerie van OCW en het VSBfonds.
Samen met onderwijs van theorie naar praktijk
SLO vertaalt het wetenschappelijk onderzoek naar de praktijk. Samen met een tiental scholen voor primair en voortgezet onderwijs in Rotterdam en Groningen wordt geëxperimenteerd met verschillende vormen van cultuuronderwijs. Hieruit vloeien leerplannen en voorbeeldlesmateriaal voort.
Publicatie
In de publicatie Cultuur in de Spiegel, naar een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs worden de achtergrond en theoretische uitgangspunten van het onderzoek geschetst.
Fondsen
Het SNS Reaalfonds steunt het project met een subsidie van 375.000 euro. Dankzij een bijdrage van 100.000 euro van het VSB fonds is de nieuwe website Cultuur in de Spiegel online. Hier ontwikkelt het projectteam een omgeving waarin men de theorie kan verkennen en zich verder kan verdiepen.
Vlaanderen
In nauwe samenwerking met het Nederlandse projectteam gaat per 1 januari 2012 ook een Vlaams onderzoek Cultuur in de Spiegel van start. Dit project duurt eveneens vier jaar en wordt gefinancierd door het Vlaamse Ministerie van Onderwijs.
Bijeenkomsten
Het onderzoeksproject Cultuur in de Spiegel biedt veel stof tot discussie. Cultuurnetwerk Nederland organiseerde op 3 februari 2011 in samenwerking met het projectteam Cultuur in de Spiegel een discussiebijeenkomst. De hoofdvraag was: Wat kan de theorie betekenen voor de inrichting van het onderwijs.
In maart 2012 kan de onderwijspraktijk in vijf regionale bijeenkomsten kennismaken met Cultuur in de Spiegel.
Meer informatie
Meer informatie
Website Cultuur in de Spiegel
Meer over Cultuur in de Spiegel bij Cultuurnetwerk Nederland
Cultuur in de Spiegel. Naar een doorlopende leerlijn cultuuronderwijs
Video en verslag discussiebijeenkomst, 3 februari 2011
Onderzoeksproject Cultuur in de Spiegel. Een bodem onder cultuuronderwijs in Bulletin Cultuur & School 63, pp. 4-5 [PDF]
