Naar het cultuurplein van Cultuur en School ›› BVE ›› De praktijk ›› Praktijkbeschrijvingen ›› BVE 2009
Primair onderwijsVoortgezet onderwijsBVEHoger onderwijsCulturele instellingen

Minder aandacht voor cultuureducatie op het Da Vinci college Dordrecht

Focus Op het Da Vinci College is weinig tijd en geld voor culturele projecten. Structurele financiële ondersteuning voor cultuureducatie is er niet meer. Nicolette Groenhart, voorheen betrokken bij cultureel leerbedrijf Out of Point Events, is somber. 'Het is slecht gesteld met culturele projecten op dit moment'. Sinds de Regeling Cultuur en School gestopt
                          is moet er per project geld gevonden worden, en dat is moeilijk.


Structureel cultuurbeleid ontbreekt
Er is geen specifiek beleid voor cultuureducatie op het Da Vinci College in Dordrecht. Cultuureducatie wordt voornamelijk aangeboden in losse projecten, zoals een filmfestival of een theaterstuk. Voor deze projecten wordt veel samengewerkt met de cultuurmakelaar van de gemeente Dordrecht. Per project wordt gezocht naar subsidies, hetzij via de gemeente, hetzij via gelden als de Innovatiebox. Een medewerker houdt zich een dag per week bezig met de subsidies. 

Minder aandacht voor cultuureducatie
Het culturele leerbedrijf Out of Point Events, opgericht met behulp van de subsidie Cultuur en School, is getransformeerd tot verschillende nieuwe leerbedrijven: het makelaarskantoor en het medialeerbedrijf Dave. Deze leerbedrijven werden in 2008 opgericht met subsidie van het Ministerie van Economische Zaken (ICTMBO). Geen van de leerbedrijven houdt zich specifiek met cultuur bezig. Wel kent Het Da Vinci college sinds 2005 een Art & Design opleiding met richtingen als mediavormgever. Studenten van deze opleiding en van de opleiding ICT en Welzijn werken in de leerbedrijven.

Incidentele projecten met geld van gemeente
In 2008 organiseerde het Da Vinci College twee grote culturele projecten: het Leonardo muziektheater en Focus. Het Leonardo muziektheater is een voorbeeld van een geslaagd project waarin zo'n 120 leerlingen van verschillende opleidingen samenwerkten in een musical over Leonardo Da Vinci. Focus bood drie jaar lang cursussen aan op de Jeugdtheaterschool Dordrecht. Studenten maakten daar een voorstelling maar maakten ook kennis met aspecten als productie, techniek, interieur en decorbouw. Deze evenementen werden deels gefinancierd door de gemeente.

Gebrek aan tijd en geld in 2009

In 2009 is er waarschijnlijk geen geld meer voor incidentele projecten. Op dit moment lopen er dan ook geen nieuwe projecten. Groenhart heeft nog maar een dag per week voor het opzetten van culturele projecten en heeft ‘nog niks in het hoofd' voor dit jaar. Wel is communicatieadviseur Peter van den Nieuwendijk, voorheen begeleider bij Out of Point Events, bezig met het opzetten van een filmfestival voor het schooljaar 2009-2010, uit eigen interesse. Daarnaast is er een docent dans die af en toe voorstellingen organiseert met leerlingen.

Geen kunstopleidingen, wel cursussen

Het Da Vinci kiest er bewust voor geen artiestenopleiding aan te bieden, maar focust op opleidingen die meer werkzekerheid bieden. Bovendien is in het nabijgelegen Rotterdam wel een groot aanbod aan MBO-artiestenopleidingen. Het Da Vinci wil vanaf volgend jaar ook een dag per week cursussen dans en theater aanbieden aan leerlingen die komen van een VMBO met een theateropleiding.

Ruimte voor talent
Belangrijk voor het Da Vinci is dat talentontwikkeling in alle opleidingen centraal staat. Waarschijnlijk krijgen dan ook studenten van andere opleidingen de kans om de 20% vrije ruimte aan andere richtingen te besteden. Ook zij kunnen dan een dag per week vrijblijvend cursussen volgen buiten het vaste aanbod. Dat moet allemaal nog vastgesteld en georganiseerd worden. Op dit moment is er weinig helderheid over het vervolg van cultuureducatie op het Da Vinci College. Groenhart: 'Er wordt druk vergaderd. Het kan volgende week weer allemaal anders zijn'.

Meer informatie


Da Vinci College Dordrecht
Loket MBO-ICT

Wat voorafging


Interviews met ROC's over culturele projecten tussen 2001-2006


© Cultuur en School | Disclaimer | Vraag of reageer | Colofon